الوعي · التربية الإيجابية · الطفولة

المشاعر المحرمة: علاقتنا مع مشاعر الأبناء

تعاملنا مع مشاعر الأبناء مرتبط بسياقنا الثقافي والإجتماعي والإقتصادي. وذلك لا يختلف عن تعاملنا مع طفولتهم ، ففي وضع سياسي/اجتماعي/اقتصادي معين يتم التعامل مع الطفولة كمفهوم غير حقيقي ونعامل الطفل الصغير عندها كشخص بالغ ، مثلا في حالات الحرب أو الفقر ، فيتم عندها تجنيد الأطفال أو تزويج القاصرات ، أو اعتبارهم مصدر دخل إضافي… تابع قراءةالمشاعر المحرمة: علاقتنا مع مشاعر الأبناء

التربية · التربية الإيجابية

تربية زمان أول أحسن تربية

في اللحظة التي أكتب فيها عن موضوع ما والذي بالغالب له علاقة بالتربية أو تنشئة الأبناء ، لا يمكنني أن أقوم بذلك بمعزل عن السياق الإجتماعي للموضوع. فذلك ما يميز العلوم الإجتماعية ، ارتباطها الوثيق بالسياق السياسي أو الإقتصادي أو الإجتماعي للمجموعة التي نحن بصدد دراستها أو الكتابة عنها. وهو أمر أقوم به بشكل متواصل… تابع قراءةتربية زمان أول أحسن تربية

children · التربية · التربية الإيجابية · الطفولة

مهارات من المفيد أن يعرفها الأبناء قبل تخرجهم من المدرسة

  علينا تحمل مسؤولية تأهيل الأبناء لأجل أن يتمكنوا من مواجهة العالم الخارجي وهم مستقلون بحيث لا نُساهم "وبقدر الإمكان" في تعثرهم. قد يحدث ذلك عند إهمال تعليمهم مهارات حياتية بسيطة جدا ربما ظنا منا أنها تأتي إليهم تباعا وفي مراحل نموهم المختلفة أو لأننا لم نفكر بها من الأساس. لا أنكر أن الكثير منها… تابع قراءةمهارات من المفيد أن يعرفها الأبناء قبل تخرجهم من المدرسة

التربية الإيجابية · الطفولة

ًعندما نعاقب أطفالنا لكونهم أطفالا

قد تكون صادفت موقفا وأنت طفل صغير جعلك تفكر وتعيد التفكير المرة تلو المرة بدون أن تفهم : لماذا واجهت بسببه العقاب؟..أو لماذا نلت عقاباً قاسياً لهذه الدرجة؟. وقد يأتي إليك ابنك بعد عقاب أوقعته عليه ويصرخ فيك قائلا: هذا ظلم.. ربما يبالغ ابنك عندما يقول لك بأن ما فعلته "ظلم" ...ربما يمارس أبناؤنا بعض… تابع قراءةًعندما نعاقب أطفالنا لكونهم أطفالا